Digitalisierung und Web 2.0

Beschreibung

Dieser Kurs soll die Teilnehmer mit den Fähigkeiten und Kenntnissen ausstatten, die erforderlich sind, um Technologie effektiv in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren. Der Kurs konzentriert sich auf die Verwendung von Web 2.0-Tools und deren Anwendung in der Unterrichtsumgebung. Die Teilnehmer lernen projektbasierte Lehrprinzipien im Web 2.0-Kontext kennen und sind in der Lage, eigene Projekte mit diesen Tools zu entwickeln.

Am Ende des Kurses verfügen die Teilnehmer über ein fundiertes Verständnis der Internetethik und -sicherheit und über die erforderlichen Fähigkeiten, um ihre eigene Website zu erstellen. Sie werden in der Lage sein, Kommunikationsfähigkeiten mit Menschen aus anderen Kulturen zu entwickeln und Fremdsprachen effektiver einzusetzen. Dieser Kurs ist ideal für Pädagogen, die ihre Unterrichtspraxis verbessern und den Studenten eine ansprechende und technologieorientierte Lernerfahrung bieten möchten.

Zielgruppe

• Lehrkräfte (Primar-, Sekundar-, Berufs-, Erwachsenen-, Sonderpädagogik)
• Lehrerausbilder
• Hauptlehrer
• Schulleiter und Schulleiter

Methoden

• Vorlesungen und Seminare
• Praktiken Methoden Ausübungen
• Projekt funktioniert
• Kollaborative Teamarbeit
• Q&A-Aktivitäten

Tagesprogramm

Tag 1:

• Präsentation über die Werte der Europäischen Union
• Informationen über die Stadt und das Kursprogramm
• Erwartungen an die Gruppe und Ermittlung der Anforderungen
• Koedukation mit technologischen Werkzeugen: Definitionen, Vorteile und aktuelle Trends
• Arten von Learning Management Systemen (LMS)
• Informationen zu Web 2.0-Tools
• Diskussion: Wie strukturiert man digitalen Unterricht?

Tag 2:

• Präsentation zur Informationsrecherche für den Studiengang mit Google-Tools (Drive, Keep) und Evernote
• Mit Google-Apps kompatible Lehrmittel
• Cloudbasierte Klassenzimmerumgebung: Einführung in Google Classroom
• Diskussion: Was erwarten Studierende von uns?
• Workshop: Erste Schritte mit Google Classroom

Tag 3:

• Digitale Kommunikationsmethoden: Foren, Chats, Umfragen
• Arten und Quellen digitaler Ereignisse
• Workshop: Bloggen in Blogger
• Workshop: Tools zur Entwicklung von Lernmaterialien: Picasa (Fotoeditor), PicCollage, PhotoGrid (Collage), Skitch (ein in Evernote integriertes Tool)
• Diskussion: Integration digitaler Kommunikationsmethoden in die Lehre

Tag 4:

• Workshop: Erstellen eines elektronischen Buches mit dem BookBuilder-Tool
• Erstellen einer Präsentation mit dem Google Slides-Tool
• Präsentation zu Forschungskursinhalten mithilfe von YouTube, Khan Academy und TedEd
• Urheberrechts- und externe Quellenrecherche
• Präsentation zur Verwendung von Videobearbeitungsprogrammen: Show Me, VideoPad und iMovie
• Diskussion: Effektive Wege zur Integration von Multimedia in den Unterricht

Tag 5:

• Workshop: Erstellen eines Video-Tutorials mit Screen Cast
• Workshop: Lernvideos mit EdPuzzle bereichern
• Einführung in Prezi (Erstellen einer Präsentation), Toondoo (Erstellen von Comics) und ZunalWebQuest (Erstellen eines Webquests)
• Workshop: Prezi, Toondoo und Zunalwebquest und ihre Verwendung im Unterricht
• Gruppendiskussion: Strategien zur Einbindung von Eltern in den Unterricht

Tag 6:

• Präsentation und Übung: Einführung in Kubbu (Prüfung/Prüfungsvorbereitung), Word Cloud (Erstellen einer Wordcloud) und Digital Poster (Erstellen von Multimedia-Postern)
• Workshop: Kubbu, Word Cloud und Digital Poster und ihre Verwendung in der Lehre
• Gruppendiskussion: Praktische Möglichkeiten zur Implementierung von Web 2.0-Tools in der Lehre
• Feedback: Kursevaluation

Lernerfolge

Die Teilnehmer dieses Kurses werden

• In der Lage sein, Web 2.0-Tools in einer Unterrichtsumgebung zu verwenden
• Verstehen Sie die Prinzipien des projektbasierten Unterrichts in einer Web 2.0-Umgebung
• Entwickeln Sie ihre eigenen Web 2.0-Projekte
• Sie können Tablets und Computer im Unterricht effektiv einsetzen
• Sie haben die Fähigkeit, IKT-Tools für andere verständlich zu machen
• Helfen Sie Kollegen bei der Gestaltung von Bildungsaktivitäten
• Ermutigen Sie ihre Schüler, neue Technologien zu verwenden
• Verstehen Sie die Bedeutung von kritischem Denken, Zusammenarbeit und innovativem Denken
• Erfahren Sie mehr über Internetethik und -sicherheit
• Wissen, wie man im Internet im Team arbeitet und die dafür notwendigen Web 2.0-Tools kennen
• In der Lage sein, die für die Erstellung von Lernmaterialien erforderlichen Anwendungen zu verwenden
• Erstellen Sie ihre eigene Website
• Entwickeln Sie Kommunikationsfähigkeiten mit Menschen aus verschiedenen Kulturen
• Fremdsprachen effektiver einsetzen.